吴忠四中第八届经典古诗文吟诵表演大赛现场。图片来源：吴忠市教育局

　　坚持完善机制，推动创建制度化。根据教育部、中央文明办制定的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，制定出台《吴忠市文明校园考评细则》，包括“基本指标”、“特色指标”、“负面扣分清单”、“负面一票否决清单”四部分，细化量化考核标准，指导各学校对标创建。各县（市、区）文明办、教育局把文明校园创建工作纳入精神文明建设的重要内容，加强指导，不断推进文明校园创建工作。全市361所中小学校积极开展文明校园创建活动，充分发挥校园广播、校报、宣传栏等宣传阵地作用，广泛宣传创建意义，营造学校领导亲自抓、全校师生共同参与的浓厚创建氛围。

吴忠市中小学校举办校园文化艺术节活动。图片来源：吴忠市教育局

　　坚持多措并举，推动创建具体化。坚持价值引领，各中小学校把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，因地制宜利用本校传统优势彰显学校特色。通过举办校园文化艺术节、展示校园艺术实践工作坊、组织开展“我和我的祖国”合唱比赛等校园文化活动，使校园文化内容丰富多彩、格调高雅。依托团队活动室、乡村学校少年宫、社团活动室、心理健康辅导室等阵地，营造特色鲜明的社团活动环境。坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基，引导197名优秀教师、212名各级“新时代好少年”等先进典型成为文明校园创建的强大人力资源。坚持注重实效，各中小学校逐年增加资金投入，不断改善办学条件，做好卫生、后勤服务和绿化、美化工作，使校园环境整洁优美，推动创建活动走向新高度。

吴忠市中小学校举办校园文化艺术节活动。图片来源：吴忠市教育局

　　坚持动态管理，推动创建长效化。严格按照文明校园考评细则进行考核验收，规定市级文明校园得分不低于90分，县（市、区）级文明校园得分不低于85分，并设置5项“负面扣分清单”，明确5种“一票否决”情况，对达不到测评分数要求、出现“一票否决”问题的学校，取消文明校园评选资格，已获得文明校园的，由命名表彰单位撤销文明校园荣誉称号。县级以上文明校园深入开展文明校园巩固提升创建活动，以评促建，及时宣传报道、总结、推广文明校园创建工作经验，推动文明校园创建工作持续健康发展。结合“文明校园竞晒”活动，各学校师生用照片或短视频呈现文明校园创建特色，掀起文明校园创建新高潮。（吴忠市文明办）